为了将来,我要布一个局

发布时间:2019-05-30
 

      “琴、棋、书、画”自古以来即为文人雅士引以为豪的高雅艺术,而能够在方寸之间,将运动、韵律、对称之美演绎到淋漓尽致的,恐怕非围棋莫属。 

专注

       11月29日,石家庄阳光未来国际学校一年级围棋教室内,昔日活泼好动的小朋友们一个个正襟端坐,目不转睛地凝视着桌面上的棋盘,一只只小手游走在黑白之间。

布局

      俗话说“一着不慎,满盘皆输”,下围棋讲究布局,要求孩子们在对弈的时候要走一步看两步、三步甚至更多。学生们在围棋世界里静中思,思中变,大局意识从此萌芽。

较量

      “好吧,让你一子,但是要落棋不悔哦。”,知道对手是新来的小朋友,一年级二班的毛沐辰同学表现得蛮有绅士风度。

      “冲”、“挡”、“挂”、“封”...孩子们通过各种围棋手段和小对手“厮杀”,有时候在战斗要紧关头还会站起来,以求在气势上压倒对方。

成长

      “胜亦欣然,  败亦可喜”,小小一盘棋,不知不觉中训练了孩子们面对挫折的承受力。

收获

<span helvetica="" neue",="" "pingfang="" sc",="" "hiragino="" sans="" gb",="" "microsoft="" yahei="" ui",="" yahei",="" arial,="" sans-serif;="" widows:="" 1;="" font-variant-numeric:="" normal;="" font-variant-east-asian:="" normal;"="" style="padding: 0px; margin: 0px; line-height: 32.2px; box-sizing: border-box; border: 0px; text-align: justify; color: rgb(62, 62, 62); text-indent: 28px; letter-spacing: 1px;">      “学习围棋,是一个主动获取知识,应用知识和解决问题的过程。在这个过程中,孩子们会形成积极主动的自主合作与探究的学习方式。” 围棋老师赵薇说,这不仅有益于开发智力,而且有助于提升孩子的专注力和逻辑推理能力。

棋以明智

      站在学生终身发展的角度思考教育教学的核心价值。阳光未来国际学校独创“311”阳光大课程体系,开设围棋、机器人、古筝、舞蹈、电钢、武术、绘画等数十门兴趣拓展课程,为学生全面发展、终身发展奠定基础。